音樂與體育對培育小朋友的身心發展而言,就如十年樹木,需要持續投入時間與心力,才能讓他們打好基礎,慢慢成長。有時我們在面對壓力之際,一段旋律、一次躍動,往往能如及時雨般潤澤心緒,帶來片刻的平靜與力量。
大埔浸信會公立學校(大埔浸小)的校舍位於宏福苑旁邊,火災後師生均面對學習環境與情緒上的挑戰,學校及相關部門全力協調,盡力安排在其他校舍恢復課堂,同時積極支援學生情緒健康。學校亦特別安排家訪,關心受影響家庭的身心狀況,既處理事情,也處理心情,每一步都不容易。

音樂與體育對培育小朋友的身心發展而言,就如十年樹木,需要持續投入時間與心力,才能讓他們打好基礎,慢慢成長。有時我們在面對壓力之際,一段旋律、一次躍動,往往能如及時雨般潤澤心緒,帶來片刻的平靜與力量。
大埔浸信會公立學校(大埔浸小)的校舍位於宏福苑旁邊,火災後師生均面對學習環境與情緒上的挑戰,學校及相關部門全力協調,盡力安排在其他校舍恢復課堂,同時積極支援學生情緒健康。學校亦特別安排家訪,關心受影響家庭的身心狀況,既處理事情,也處理心情,每一步都不容易。